地理。今日の目標は「北海道の産業について学ぶ」。農業や漁業について考えました。授業が終わっ後、２組の生徒２人が校長室の前を通ったので、「北海道において年々漁獲量が減ってきているの理由は？」「排他的経済水域って？」等、いろいろ質問してみましたが、その２人が丁寧に私に説明してくれました。すごい！集中して授業を受けていたことがよくわかりました。