今日の目標は「ばねののびとおもりの関係を調べる」。課題はグラフで２つのばねののびの違いを見つける。実験で調べた数値をグラフにする。「目盛りをどうするか」　ここで多くの生徒たちが苦戦！　先生に聞いたり、友だちに聞いたり、みんな必死でした。