２－２では５限も研究授業がありました。教科は理科。「野に咲く花はどうして美しいのか」また「どうしていろいろな色があるのか」を考えました。どの班も最終的には同じ考えにたどり着きました。さすがです。終始和やかな雰囲気でお互いに意見を交わしている姿が印象的でした。

教員同士がお互いに授業を公開し、授業力の向上を目指す研究授業。３限に２－２と２－３で研究授業が行われました。２－２：国語　ビブリオバトル　自分のお勧め本をいろいろな角度から紹介し合いました。一人一人の個性が出ていておもしろかったです。　２－３：技術　「ベストなエネルギーミックスを考えよう」　火力、原子力、水力、風力、太陽熱発電　①環境負荷　②経済性　③安定供給　の視点からそれぞれどの程度の割合でエネルギー供給を図るかをみんなで考えました。長所短所があって難しい。本当に悩みますね。

３組:音楽　合唱コンクールの曲「モルダウ」のパート練習。来週はテストだそうです。がんばってください！

４組：理科　テスト返し＆解説　仕事、エネルギーの問題。ここ難しいですよね。私は苦手でしたが、３年生は結構できていました。すごい！　２組：数学　テスト返し＆解説　２次方程式　仲間と協力しながら、解き方を教え合っていました。１組：社会　各単現毎の振り返りを行っていました。一人一人きれいな字で丁寧にまとめていて感心しました！

１組：社会　「最近の米の値段はどうなっているのか？」という問いでスタート。なぜ、米の値段が上がっているのか、自分たちの暮らしにどんな影響が・・・。個人、ペア、班でいろいろ考えました。２組：英語　ALTのアンドリュー先生によるクイズ形式の自己紹介。生徒からも、積極的に質問が出ました。３組：国語　聞き取りテスト　次回はビブリオバトルを行う予定。どんな本をどのように紹介するのか楽しみです。

全学年保健体育からスタート。１年生教室にお邪魔したのですが、先生の「始めるよ。勉強道具をしまってください！」と言われるまで、一人一人入念にチェックしていました。どんな状況でも最後まで諦めないその姿勢、大事ですよね。３限でテスト終了！みなさん、大変お疲れ様でした。夏休みが終わったばかり、生活のリズムがイマイチ掴めない中でのテストで、かなり疲れたのではないでしょうか。今日の夜くらいは好きなことをしながら心も体も頭もゆっくりと休めるといいですね。お疲れ様でした。反省があればそれを生かすためにまた明日から頑張りましょう！