先月、能登半島地震で被災された方々のためにVS委員会が募金活動を行ったことをお伝えしましたが、本日、集まった義援金（31,501円）を新VS委員長が五泉市の社会福祉協議会に届けてきました。ご協力いただいた皆様、あらためてお礼申し上げます。ありがとうございました。

２０日（火）～２２（木）、修学旅行で関東方面に行きます。しおりが完成したので、学年全員で読み合わせをしました。集合、整列が早く、また、一人一人真剣に、学年主任の話を聞いていました。一人一人力を合わせてみんなですばらしい旅行にしていきましょう。楽しみですね。さて、今日で今年度最後の定期テストが終わりました。２年生の男子数人に「どうだった？」と聞いたら、「数学と社会が結構よかったです。両方とも９０点以上だと思います」「意外によかったです」「なかなかよかったです」と、好感触だったようです。がんばったかいがありましたね。みなさん、大変お疲れ様でした。

「昼休み、ボールを拾ってあげたら『ありがとうございます』と言ってもらえた」「みんな仲良くしゃべっていてステキでした」「係の仕事を忘れていたら教えてくれた」「自習の時みんなが真剣に取り組んでいてよかった」「『がんばろ』『生けるよ』『いいよ』の声かけ」「分からない問題を友だち同士で教え合っていた」「係の仕事を手伝ってくれた」「欠席した人の分をかわりにやってくれた」「トランプで『遊ぼう』と誘ってくれた」「勉強に付き合ってくれた」「マット運動でコツを教えてくれた」「『体調、大丈夫？』と声を掛けてくれた」「分からないところを班のみんなが一緒に考えてくれた」「いろいろ相談にのってもらった」

期末テスト。このテストに備えて、自分でいろいろ工夫しながら頑張ってきたことと思います。明日も頑張ってください。自分の限界に挑戦！ファイトです！

わずかな時間しか参観できませんでした。１０分後に行われる漢字テストに向けて一生懸命に勉強していました。ある生徒のノートを覗くと、一面漢字練習の跡が。「いやー、頑張っているな」と思いました。ふと、上を見上げると、卒業カウントダウンカレンダーの掲示が増えていました。卒業まであと１７日。図書室前廊下の掲示板にも「旅立ち」の詩が、白鳥と水仙の貼り絵とともに。あとわずかで、白鳥は旅立ち、春を知らせる水仙の花が咲く。明日からは中学校生活最後の期末テスト。来週は立志式。仲間と過ごせるのはあとわずかな時間しかありません。大切に大切にしたいですね、みんなで。がんばれ、３年生！

地理。今日の目標は「北海道の産業について学ぶ」。農業や漁業について考えました。授業が終わっ後、２組の生徒２人が校長室の前を通ったので、「北海道において年々漁獲量が減ってきているの理由は？」「排他的経済水域って？」等、いろいろ質問してみましたが、その２人が丁寧に私に説明してくれました。すごい！集中して授業を受けていたことがよくわかりました。

今日の目標は「堆積岩のでき方と特徴を理解する」。まず、火成岩と堆積岩の違いを実際に「見て」「触って」調べてみました。次に、堆積岩を色以外の特徴で分類してみました。その過程で、粒がある物とない物を発見！粒がない物は石灰岩とチャートといって、生物の死骸（化石）からできているということがわかりました。どの班もみんなで協力しながら特徴を調べていました。

題材「小さいこと」。「次の人のために」「周りの人のために」常に行っている自分の中の決めごと。みなさんは、ありますか？授業の最後、卒業を目の前にして、北中のために何かできることはないか、みんなで考えました。「あいさつをしっかりする」「掃除を丁寧にする」「誰もいない教室の電気を消す」「トイレットペーパがなくなったら補充する」「トイレットペーパーを取りやすいように三角に折る」等の意見が出ました。小さな事でも、積み重ねれば大きな力に。ぜひ、卒業までやれることをやり続けて欲しいと思います。卒業まで２２日。がんばれ、３年生！

「みんな授業に集中していた」「荷物をもってくれた」「みんな『ありがとう』を多く言っている」「係活動を協力してやっていてよかった」「率先して班長に立候補していた」「資料集を忘れたときに貸してくれた」「後ろに紙を渡すとき、みんな『お願いします』と言っていた」「勉強で分からないところを教えてもらった」

「朝なのにあいさつで声が出ていた」「落とし物を一緒に捜してくれた」「分からないところを教えてくれた」「みんな掃除を早く終わらそうとがんばっていた」「『席に座ろう』と声掛けをしていた」「給食当番の仕事を忘れていたときに班の人が声を掛けてくれた」「係の仕事をするときに声を掛け合っていてよかった」「席替えをして掃除場所が変わり、慣れなかったけれど、協力して時間内に終わらせることができてよかった」「欠席した人のお便りをAさんが机の中に入れていた」「『大会がんばろ』と言ってくれた」

文法の復習。助詞、助動詞。問題を解き、先生から解説してもらいました。これは難しい。似たような問題が出たら絶対に間違わないように、何度も何度もできるようになるまで復習しましょう。テスト前ということもあり、気合いを入れて一生懸命に取り組んでいる人が多かったですね。

昼休み、理科室で生徒会拡大中央委員会が行われました。２月１日に行われる第２回生徒総会の打ち合わせ。放課後も、リハーサルがあるそうです。１年間の活動を振り返り、来年度に繋げる会。一人一人責任が重いですが、有意義な会になるように、北中のために、みなさんがんばってください。

今日の課題は「地層はどのようにしてできるのか」。「風化」、「浸食」、「運搬」、「堆積」について一通り学習した後、土砂（れき、砂、どろ）は、どの順番に積もるのかを考えました。推測どおりか実験で確認。れき、砂、泥と粒の大きさの違う土砂と水をペットボトルに入れ、それを振り、しばらくするとどうなるかを確認しました。最後、グループごとに、たくさんある岩石の中から、れき岩、砂岩、泥岩を見比べながら探し当てました。

男バスは新津第五中学校で新津第一中、新津第五中と練習試合。女バスは五泉北中で燕中、猿橋中と練習試合。練習試合とはいえ、気持ちの入ったいい試合でした。どんどん強くなっていきますね。これからも、がんばってください！

「Aさんがハンカチを拾ってくれた」「みんな優しい」「A組の女子、バスケ、本気でやってる→自然と笑顔になれる」「Aさんがティッシュをくれました」「班の人たちで協力できました」「みんな進路について真剣に考えていた」「学校を楽しく過ごせた」「Aさんが優しく話し掛けてくれた」「勉強をたくさん教えてもらいました」

「空間図形でいろいろな長さを求めよう」　直方体の対角線をイメージすることが難しい。でも、イメージできればあとは簡単。三平方の定理を上手く使えば答えを導き出すことができますね。ここぞという集中力はさすが３年生。必死に問題に食らいついていました。来週はいよいよ２月。卒業カウントダウンカレンダーは２６日。公立一般入試まであと１ヶ月と迫ってきましたね。がんばれ、３年生！ただ、体だけは気を付けてくださいね。県内はインフルエンザや新型コロナウイルスが流行ってきているようです。睡眠、栄養に気を配って。応援しています。話は変わりますが、今日で３年生の三者面談は終了。ご多用の中、ご来校いただきましてありがとうございました。

調理実習でした。やきそば！人参、キャベツ、タマネギ、ピーマンを刻み、肉を切ります。さすが２年生、包丁さばきがうまい。人参の皮むきは、ちょっぴり苦戦しましたが、あっという間に、刻み終わりました。使い終わった器具は、すぐに洗って収納。調理台も、気付いた人がさっときれいに。とにかく、みんな手際がいい。チームワークもいい。そして笑顔。どの班もおいしい焼きそばが完成！さわやかな調理実習でした。

最後の写真は２F男子トイレ。美しく整っていました。

北アメリカ州１時間目。まず、プリント学習。山脈、川、湖等の穴埋めをする作業を行いました。続いて、地図を色で塗り分ける作業を行いました。最後に、２つの雨温図がどこの都市のものなのかをみんなで考えました。広い北アメリカ州。気候、地形、歴史等によって、地域の産業が異なります。次は何を学ぶのかワクワクしますね。

星の日周運動、年周運動。一通りみんなで復習してからプリントへ。「真夜中、南の空におとめ座が見える時、地球はどの位置にあるか？」　んー。学生時代、天体は本当に苦手でした。「自転しながら公転なんてするんじゃない。頭がこんがらがる。面倒くさい。」とずっと思っていました。きっと生徒たちも苦戦するだろうなと思いきや、どんどん答えを埋めていくのです。んー、すごい。降参です。

「受験を応援してもらえた」「面接の練習を手伝ってくれた」「入試で人が少ない中、みんな協力して過ごしていたところ」「バケツの水を手伝ってくれてありがとう」「受験がんばれと言ってもらった」「みんな、勉強をもの凄くがんばっている」「よく話しかけてくれる　分からないとこをを教えてくれる　手伝ってくれる」「みんな笑顔がステキで、ホッとする」