１年生の学年朝会では、中央委員（学年委員）から、学年末から進級に向けて「話の聞き方に注意していこう」との呼びかけがあり、学年全体で各授業での取組を評価してもらう企画について説明がありました。学年主任からも、その趣旨を大切にして、学校生活を送ってほしいとの話がありました。

また、今日は２年生の各学級で、英語の時間にＡＬＴとの「やり取り」を行うスピーキングテストを行いました。「五泉市に必要な施設」についての話題で、ＡＬＴに質問をし、その答えを受けて賛成・反対の立場を明らかにして自分の考えを話すテストでした。相手の発言を受けて話すというところが難しかったという生徒が多くいました。

１・２年生は、今年度の学習の成果のまとめの一つとしてＣＲＴ（到達目標を基準とする標準学力テスト）を行いました。五泉北中学校区では、小中連携の一つとして新年度にこのテストの結果を分析し、小中の学びのつながりやその課題について検討する場があります。今年度のまとめでもあり、来年度の準備でもある取組です。１・２年生では５教科のテストを１日でやることが少ないですが、真剣に取り組んでいました。ご苦労さまでした。

先週の立志式で３年生の思いは１・２年生に受け継がれました。一人一人の思いを込めた一文字と在校生へのメッセージを一覧にした掲示物が１階廊下に掲げられました。カウントダウンカレンダーはあと10日を示しています。３年生もそろった全校朝会は今日が最後でした。今までもそうでしたが、３年生にとっての「最後の●●」がいよいよ大詰めで、卒業式練習も始まります。

今日はオープンスクール。午前の授業も自由参観でした。午後は、立志式を行いました。まずは、第一部。卒業・義務教育の修了を前に３年生一人一人が選んだ一文字とともに「将来はこんな人になる」と決意を述べました。休憩を挟んでの第二部では、卒業生の３年間を振り返る動画と１・２年生からのメッセージ動画、メッセージやエールの交換など、引き継いだ１・２年生の生徒会本部の手によって運営されました。最後に全校で記念撮影を行い、参観した保護者の皆様もギャラリーに上がって写真に収めていました。３年生退場時には、運営に当たった本部役員が出口に「躍進」の文字とともに並びました。教室に戻った後振り返りを行いましたが、３年生の勇姿に対し１・２年生からもあこがれや称賛の言葉が多く聞かれました。参観いただいた保護者や学校運営協議会委員の皆様、ありがとうございました。

１組（英語）は、次の４月に実施する全国学力調査のサンプル問題に挑戦しました。ＣＢＴ*といわれる形式のテストで、各自の学習用タブレット端末にヘッドセットを接続して、「聞くこと」、「話すこと」を含めた問題を解いていました。２組（理科）は気圧と天気の学習。気圧の単位を教わったり、等圧図を見たりしたりしながら、ノートにまとめていました。３組（社会）は、明治維新の学習。戊辰戦争から明治新政府の誕生にかけて、資料集やタブレット端末等を使って調べながらワークシートのまとめをしていました。４組（音楽）は歌舞伎「勧進帳」の学習。登場人物や場面など、先生の問いかけにワークシートに記入したり、近くの生徒と話し合ったりしながら、作品の理解に努めていました。

＊Computer Based Testing

受験や体調不良等による追受験の機会は残っていますが、今年度最後の定期テストが終わりました。それぞれの学年で、真剣に取り組む様子が見られました。テスト後に平常授業に戻りましたが、今日は５限で放課、部活動も休止でしたので、生徒のみなさんは開放感に浸れたのではないでしょうか。職員室の先生方は、みなさんのがんばりを受け止め、テストの採点だけでなくワーク等の学習の成果の点検にフル回転です。結果を楽しみに(?)待っていてください！

今日から二日間にわたって第４回定期テストです。各学年真剣に立ち向かっています。冬期間で教室の扉は閉め切られているので教室の中にはおじゃましませんでしたが、各学年ともに真剣に答案に向かっていました。

そんな中、１年生の教室前廊下には、美術の時間につくった食品サンプルの写真が、美術科のＯ先生によって展示されていました。メインからデザートまでどれもステキな出来栄えです。おなかがすいてきました😋

卒業式までの３年生の登校日があと15日となりました。進路のことも大切ですが、卒業に向けての様々な準備が始まろうとしています。夏から進んできた卒業アルバムの写真撮影も終盤です。昼休みに、先日委員長が引き継がれた生徒会の各専門委員会の撮影をしていました。卒業式当日までのいろいろな思い出が詰まったアルバムができあがることでしょう。寂しさもあり、楽しみでもあり、複雑ですね。最後まで北中生としてがんばれ、３年生！

週明けから、今年度最後の定期テストです！

今日は、学年全体で体育館に集まって、修学旅行のときの集合隊形づくりや点呼の練習をしました。実際にやってみましたが、指示をよく聞いて速やかに移動する姿が見られ、１分ほどで全学級の集合報告が完了しました。これまでに、各学級での「きまり」の話合いとその質問に対する実行委員会の検討がなされ、学年全体での合意形成がなされた「きまり」になりました。一歩ずつ、修学旅行の成功に向けて進んでいます。

６限は、総合的な学習の時間。２年生では、テスト前でもありますが修学旅行の準備も進行中。宿舎の部屋割りや移動バスの座席決めなど、学級の仲間と過ごす時間の決め事が大詰めです。また、当日の持ち物や過ごし方などで、注意する点を担任と確かめている学級もありました。